ผลงานพัฒนาวิชาการ
คู่มือการปฏิบัติงาน การประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร คณะรัฐศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ด้วย AUN-QA Version 4.0 ❖ 2022-03-07 09:23:14
โครงการยกระดับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน ❖ 2022-10-10 11:47:45
Presenting Paper on Establishment of Border and Vulnerability ❖ 2022-10-10 11:47:45
อบรมทักษะการให้คำปรึกษาด้านการส่งเสริมสุขภาพจิตแก่บุคลากรและผู้นำนิสิตคณะรัฐศาสตร์และสังคมศาสตร์ ❖ 2022-10-10 11:47:45
e-lending วิชา91100 - มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ❖ 2022-08-01 17:13:13
คลิปวิดิโอสื่อการสอน วิชาสังคมพหุวัฒนธรรม ปีการศึกษา1/2564 เรื่อง การเรียนรู้สังคมพหุวัฒนธรรม ผ่านวัฒนธรรมร้านกาแฟพะเยา ❖ 2022-08-01 17:13:13
เข้าร่วมโครงการ “พัฒนาทักษะการคิดเชิงออกแบบสำหรับอาจารย์เพื่อถ่ายทอดและให้คำปรึกษาแก่นิสิตระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยพะเยา (Train the trainer)” ❖ 2022-02-28 11:12:54
เข้าร่วมการอบรม "ทักษะการให้คำปรึกษาและการดูแลสุขภาพจิตนิสิตสำหรับอาจารย์ที่ปรึกษาและบุคลากร" ❖ 2022-02-28 11:12:54
เข้าร่วมโครงการ “อบรมการจัดทำหลักสูตรของมหาวิทยาลัยพะเยา ปีการศึกษา 2565” ❖ 2022-02-28 11:12:54
ภาพฝันร่วมต่อความเป็นเมืองมหาวิทยาลัยของผู้สูงอายุตำบลแม่กา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา ❖ 2022-02-28 11:16:44
บริบททางสังคมกับความเข้มแข็งของตำบลแม่กา อ.เมือง จ.พะเยา ❖ 2022-02-28 11:16:44
การเสริมสร้างศักยภาพนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ปลอดสาร: หมู่บ้านหม้อแกงทอง ❖
ผู้นำเสนอความก้าวหน้างานวิจัย "การรับรู้ของประชาชนต่อการเลือกตั้งท้องถิ่นจังหวัดพะเยา ภายใต้รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2560" ❖ 2022-02-28 11:12:54
คลิปวีดีโอประกอบการสอนรายวิชา 002202 สังคมพหุวัฒนธรรม ❖ 2022-02-28 11:16:44
อบรมทักษะการให้คำปรึกษาและดูแลสุขภาพจิต ❖ 2022-05-28 23:04:54
ความร่วมมือทางพลังงานระหว่างอินเดียและไทยภายใต้กรอบความร่วมมือ BIMSTEC ❖ 2022-11-01 11:11:31
แนวทางการจัดการปัญหาภัยแล้งผ่านเครือข่ายท้องถิ่นในจังหวัดพะเยา ❖ 2022-07-05 16:18:03
แนวทางการพัฒนาศักยภาพศูนย์การเรียนรู้ผู้สูงวัยวัดแม่กาห้วยเคียน (ศูนย์พุฒิภัทร) ตำบลแม่กา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา ❖ 2022-02-28 11:16:44
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและทฤษฎีใหม่ ❖ 2022-02-28 11:16:44
Editor Team, WiMAYA: Interdisciplinary Journal of International Affairs ❖ 2022-10-07 13:49:32
